為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育工作的重要指示批示精神，切實提高人才培養質量，3月30日，視覺傳達設計學院舉辦“以說促教 以課提質”課程建設研討會。黨委委員、統戰部部長孫大剛出席研討會。

媒介設計與傳播教研室、品牌設計與傳播教研室、包裝設計與工程教研室、書籍與插畫教研室、智能交互教研室分別圍繞教學模塊基本教學單元、專業方向主干課程、教學目的與能力素養，重點針對數字教育發展的新戰略，把握教學方法、設計學理、課程成效的變革和創新，把握教學資源、學情分析、材料工藝的多元建設，對課程中的重點難點及未來發展思路與教學內涵建設進行了匯報交流。

孫大剛指出，新時代教育改革不斷提質增效。視覺傳達設計學院要強特色促發展，優化專業課程設計。要夯實課程本體建設，堅持人才培養的全面發展，促進視覺場景應用的延續升級，加快內涵式發展。要在切實加強設計教育、提升教學轉型改革的基礎上，針對教學實際問題要實事求是，不斷研磨教學內容。要明確課程建設是教學主陣地，同時也是教育資源的主要生產力，整體提升師生的教學素養與設計能力。

孫大剛強調，一是要全面優化升級課程鏈、課程群的生態建設。深度融合教育變革、校企多邊框架背景下的教育合作，提升專業韌性發展，促進藝術設計教育轉型升級，增強視覺傳達設計教育的針對性、實效性。積極搭建校企交流互鑒平臺，打造地域產教融合體。二是要全面深化教學課程改革。針對課程本體建設與人才培養計劃，拓展內涵和外延。始終把人才培養質量作為課程建設的首要任務，擴大藝術設計教育資源服務社會的覆蓋面。積極融入新教育結構，充分發揮教師在課程創新改革中的主力作用，不斷強化教育資源建設。三是全面推進教學改革中的教學評價機制建設。充分發揮教師主觀能動性，調動學生學習的積極性，以培養高質量人才來檢驗教學成效。提升教學科研能力，將教學動能轉化為教學牽引，形成與教育發展戰略、行業產業升級、專業學科布局相適應的多元化教育發展新高地。

視覺傳達設計學院院長王曉峰主持研討會，各教研室正、副主任及教師代表參加研討。

（供稿單位：視覺傳達設計學院；作者：徐亮；校審：鄭靜；復審：石龍潭；終審：韓文濤、王曉峰、林波）