為積極踐行教育部高教司“慕課西部行”計(jì)劃，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享與高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，5月23日上午10點(diǎn)，山東工藝美術(shù)學(xué)院與喀什大學(xué)《界面交互設(shè)計(jì)》同步課堂首次啟動(dòng)，100余名師生通過“智慧樹”平臺同步云端相聚，同上一堂課。

喀什大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長吳強(qiáng)、山東工藝美術(shù)學(xué)院數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長張光帥出席啟動(dòng)儀式，儀式由數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院教師田闊主持。

吳強(qiáng)介紹了喀什大學(xué)的專業(yè)特色，希望兩校能繼續(xù)共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，共促發(fā)展。張光帥介紹了我校校史校情、數(shù)字媒體藝術(shù)（游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）專業(yè)特色以及《游戲UI設(shè)計(jì)》課程，希望以此為契機(jī)加強(qiáng)兩院的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。

啟動(dòng)儀式后，由田闊老師講授課程《圖標(biāo)的設(shè)計(jì)原則與方法》,將傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)工藝與游戲巧妙結(jié)合，通過游戲互動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

推進(jìn)中西部高等教育的振興是我國高等教育現(xiàn)代化的重要組成部分，“慕課西部行”是教育部倡導(dǎo)的一項(xiàng)具體舉措，通過“數(shù)字賦能、共享課程”的方式，實(shí)現(xiàn)教育資源的均衡分配，促進(jìn)中西部地區(qū)高等教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

未來，兩校將以“慕課西部行”為契機(jī)，加大教學(xué)新模式的探索，加深優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享與合作交流。

（供稿單位：教務(wù)處；作者：李潤博；校審：鄭靜；復(fù)審：石龍?zhí)叮唤K審：韓文濤、顧群業(yè)）