為扎實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)，切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作，由學(xué)生工作部（處）主辦，二級(jí)學(xué)院（處、基地、部）承辦的大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)圓滿開展。
本次心理健康月系列活動(dòng)以“珍愛生命 擁抱陽光 心向未來”為主題，共由16個(gè)板塊組成，將育心與育德相結(jié)合，創(chuàng)新教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，突出學(xué)生主體作用，著力增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、感染力和實(shí)效性。
以知慧心，普及心理健康知識(shí)。學(xué)生心理健康教育中心特邀心理健康教育專家對(duì)全校各班級(jí)心理委員進(jìn)行了系列培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了班級(jí)成員的自助與助人能力，充分發(fā)揮學(xué)生主體在心理育人過程中的橋梁作用。心理健康教育中心、就業(yè)指導(dǎo)中心共同舉辦畢業(yè)生就業(yè)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助畢業(yè)生以積極的心態(tài)面對(duì)就業(yè)挑戰(zhàn)。通過制作心理健康教育主題展板，加強(qiáng)對(duì)心理知識(shí)普及的宣傳力度。人文藝術(shù)學(xué)院承辦的“致可愛的我和你”三行詩活動(dòng)，用文字浸入心底，用詩句潤育心靈，展現(xiàn)了山工藝學(xué)子理性平和、自尊自信的陽光心態(tài)。
心理委員系列培訓(xùn)
畢業(yè)生就業(yè)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)
心理健康教育主題展板
“致可愛的我和你”三行詩作品
以藝潤心，激發(fā)文化創(chuàng)作動(dòng)力。活動(dòng)期間舉辦了心理健康教育主題文創(chuàng)系列大賽，涵蓋主題平面設(shè)計(jì)、別出“心”裁，賦“形”我塑心理IP形象設(shè)計(jì)、“扇”除煩惱創(chuàng)意設(shè)計(jì)、“畫心·話心”心理繪畫、“書情話意，簽簽靜心”書簽設(shè)計(jì)五項(xiàng)活動(dòng)。大賽分別由視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院、服裝學(xué)院、造型藝術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、國家產(chǎn)教融合青島基地承辦。同學(xué)們積極踴躍參與，利用專業(yè)所長(zhǎng)，以圖達(dá)意，以畫聚心，以藝潤心，記錄即時(shí)心情與生活感悟，傳遞積極生活的正能量，共收到作品700余幅。經(jīng)專家評(píng)委評(píng)審，最終共遴選出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。學(xué)校將推薦優(yōu)秀作品參加2023年山東省學(xué)校心理健康教育月活動(dòng)評(píng)比。
心理健康教育主題平面設(shè)計(jì)作品
別出“心”裁，賦“形”我塑心理IP形象設(shè)計(jì)作品
“扇”除煩惱創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品
“畫心·話心”心理繪畫作品
“書情話意，簽簽靜心”書簽設(shè)計(jì)作品
專家評(píng)委教師評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)
以繹育心，夯實(shí)心理支撐力度。為豐富心理育人形式，數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院承辦開展了心理健康主題宣傳片大賽，同學(xué)們用鏡頭演繹內(nèi)心世界，彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)院承辦的“心向未來，你我共會(huì)”心理班會(huì)大賽，為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，班會(huì)類型涵蓋主題演講、團(tuán)體游戲、心理沙龍等，全方位提高了班級(jí)學(xué)生的心理健康知識(shí)水平。
心理健康主題宣傳片作品
“心向未來，你我共會(huì)”心理班會(huì)作品
以行融心，豐富校園文化生活。由建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院、現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合承辦開展的心理游園會(huì)活動(dòng)將心理健康月系列活動(dòng)推向了高潮。游園會(huì)共分為摒棄煩惱、心“鈴”綻放、情緒回收站、一“箭”分高下、頭腦風(fēng)暴五項(xiàng)活動(dòng)，分別從情緒管理、正向心態(tài)、內(nèi)在探索等方面引導(dǎo)學(xué)生親身體驗(yàn)，通過自我探索與體驗(yàn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立陽光健康的良好心態(tài)，提升心理保健能力，營造了良好的校園心理育人氛圍。
心理游園會(huì)系列活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
以心理健康月為契機(jī)，各二級(jí)學(xué)院（處、基地、部）大力開展特色心理健康教育活動(dòng)，不斷促進(jìn)心理健康教育工作提質(zhì)升級(jí)。研究生處組織“關(guān)注心理健康，呵護(hù)青春成長(zhǎng)”心理班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的心理健康意識(shí)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦“與心靈相約，與健康同行”心理健康教育系列專題講座，著力提升學(xué)生的心理素養(yǎng)。建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院組織“成長(zhǎng)發(fā)展論壇”心理交流分享會(huì)，充分發(fā)揮朋輩幫扶和榜樣引領(lǐng)作用。工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院開展“五育并舉，‘心’花怒放”心理健康節(jié)系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。服裝學(xué)院開展“揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，展青春風(fēng)采”學(xué)生干部素質(zhì)拓展活動(dòng)，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織能力。造型藝術(shù)學(xué)院舉辦“‘同理心，讓助人更有溫度’大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)技巧與心理主題班會(huì)設(shè)計(jì)”心理沙龍活動(dòng)，著力提升朋輩心理輔導(dǎo)工作水平。現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院開展“學(xué)會(huì)與自己和解，接納事與愿違”心理專題講座，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)心理調(diào)適能力。數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院組織“最美笑臉征集活動(dòng)”，用視覺捕捉微笑，用鏡頭記錄美好瞬間。人文藝術(shù)學(xué)院開展“解憂樹洞”線下談心服務(wù)活動(dòng)，為同學(xué)們及時(shí)排解生活的困惑與壓力。基礎(chǔ)教學(xué)部舉辦“撕掉標(biāo)簽，不被定義”心理主題活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于撕掉刻板印象的標(biāo)簽。產(chǎn)教融合青島基地開展“向陽而生，拒絕焦慮”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用樂觀的心態(tài)迎接生活中的挑戰(zhàn)。應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院以線上、線下相結(jié)合方式，積極推動(dòng)心理健康教育知識(shí)宣傳，為學(xué)校心理健康教育月活動(dòng)助力添彩。
各二級(jí)學(xué)院（處、基地、部）積極開展特色心理健康教育活動(dòng)
立德樹人，心育為基。學(xué)校高度重視心理健康教育工作，始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入推進(jìn)大學(xué)生心理健康月系列活動(dòng)，縱向豐富活動(dòng)結(jié)構(gòu)，橫向拓寬活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)心理健康教育的吸引力、實(shí)效性、覆蓋面。在建校50周年新起點(diǎn)上，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化“心育+”育人新模式，不斷完善新時(shí)代心理育人體系，在關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生上著力，推動(dòng)心理育人工作更富溫度、深度、力度。
(供稿單位：學(xué)生工作部（處）；作者：張鈺晗；圖片：學(xué)生工作部（處）、研究生處、各二級(jí)學(xué)院；校審：李翠華、王偉杰；復(fù)審：石龍?zhí)丁⑼踅鸢玻唤K審：韓文濤、張振羽）
