為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)的重要講話精神，不斷深化師德師風(fēng)建設(shè)，提高立德樹(shù)人水平，6月15至16日，山東工藝美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦“設(shè)計(jì)+美學(xué)”專題系列講座。此次專題系列講座是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院迎接建校50周年系列活動(dòng)、國(guó)一流專業(yè)建設(shè)系列講座活動(dòng)之一，是在設(shè)計(jì)教育中主動(dòng)探索學(xué)科建設(shè)與適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的重要舉措。

講座分兩個(gè)專題，分別由王穎惠、譚曉寧主講。專題一以《可視化界面設(shè)計(jì)的美學(xué)觀照》為題，圍繞數(shù)字VR界面、空間造境維度、VR界面的沉浸式體驗(yàn)內(nèi)涵、境界引動(dòng)的美學(xué)觀照與情境空間展開(kāi)闡述。專題二則以《傳統(tǒng)圖案中的視覺(jué)載體與美學(xué)蘊(yùn)涵》為題，圍繞傳統(tǒng)織繡技藝、以圖記事—傳統(tǒng)紋樣、色彩審美觀照、多元文化共生觀進(jìn)行釋讀。專題講座系統(tǒng)全面地貼合視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展脈絡(luò)，講透文化傳承發(fā)展中所蘊(yùn)含的學(xué)理哲理、學(xué)科覆蓋、設(shè)計(jì)闡釋等重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生更加深刻認(rèn)識(shí)文化傳承發(fā)展的自覺(jué)效應(yīng)。在賡續(xù)設(shè)計(jì)文脈的認(rèn)同視角上，強(qiáng)調(diào)不同地域文化間的關(guān)聯(lián)性與互融性，筑牢宏闊深遠(yuǎn)的文脈根基。本次講座革故鼎新，發(fā)揮多元化的文化設(shè)計(jì)屬性，讓藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)回歸生活本源，以實(shí)現(xiàn)在設(shè)計(jì)教學(xué)中探索設(shè)計(jì)實(shí)踐向設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化的實(shí)施路徑。

“設(shè)計(jì)+美學(xué)”系列專題講座以藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)為思想內(nèi)核，對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行視覺(jué)文化的本質(zhì)表達(dá)，注重傳統(tǒng)美學(xué)思想與藝術(shù)設(shè)計(jì)思想的交融，注重時(shí)代文化與傳統(tǒng)文化的融合，注重文藝表達(dá)與數(shù)字體驗(yàn)的交叉。在中國(guó)式文明新形態(tài)語(yǔ)境下，探討人的審美意識(shí)與認(rèn)知模式，以美學(xué)視角感知思維間的互動(dòng)關(guān)系，闡釋視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)服務(wù)于文藝創(chuàng)新的合理性與功能性。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院2020級(jí)和2021級(jí)研究生參加專題系列講座。

（供稿單位：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院；作者：徐亮；校審：鄭靜；復(fù)審：石龍?zhí)叮唤K審：韓文濤、王曉峰）